于是在熟悉学校环境后，贝尔黛也和她一样除了教室就是泡在图书馆。真该说不愧是国立中学，图书馆的书籍涉猎范围甚广。

除了语言文学类的，贝尔黛也能找到她感兴趣的自然科学书籍。一些基础医学类书籍比自己家的藏书更是权威，贝尔黛就像掉进米缸的小老鼠，一心在知识的海洋里遨游。

贝尔黛在第一阶段的三年学习中，始终保持着全年级第一的成绩。到了第二阶段，终于增加了解剖生理卫生这一门学科。

贝尔黛学习得更加认真，毕竟这一门科目好歹跟医学也算是能联系上了。任教的老师纳尔森毕业于巴黎高等师范学院，按照这时的规定，高等师范的毕业生必须在中学教一次书，相当于实习。

要注意的是，这所学校并不像后世概念里的师范学校，目标并不是专门培养教师。后世师范大学被称作normal university，而normal来源于法语词汇normale，在这里更多是作为norm的用法，理解为符合标准的、符合规范的、符合典范的。

因此Super Normal School of Paris其实被称呼为巴黎高等师范学院并不符合其名，而应该被叫做巴黎标准学校、巴黎模范学校、巴黎典范学校。这样理解起来就容易多了。

纳尔森的教学非常随意，除了规定的教科书知识，他经常讲着讲着就开始天马行空。当他讲到课外知识时，只有贝尔黛大多时候能够跟上他的思路，还能提出自己的一些见解。

于是这位老师对贝尔黛也逐渐上了心，贝尔黛有因此有机会向他学习到更多。有一些在看书过程中遇到的问题，她也时常向这位老师请教。

贝尔黛在巴黎国立中学学习的最后一年，法国农村流行着可怕的鸡霍乱。家里来信时，包法利先生也说到这种霍乱的可怕之处。

这种瘟疫传播十分迅速，来势汹汹，家庭饲养的鸡一旦染上鸡霍乱就会成批死亡。有时，人们看到有的鸡还在四处觅食，过一会儿却忽然两腿发抖，随后便倒了下去，挣扎几下就都死光了。

贝尔黛家里祖母也养了一群鸡，晚上关鸡窝时，她还庆幸鸡都活泼乱跳着，但第二天就全都死光了，横七竖八地躺在窝里。

信中包法利先生提到祖母非常伤心，但是没有办法，染病的鸡必须马上处理掉。不幸中的万幸是，这种可怕的瘟疫不会传人。

贝尔黛就鸡霍乱和纳尔森老师请教了一番后，写了一篇小论文。其实也称不上是小论文，只是她自己的一些想法罢了。

贝尔黛拥有后世的记忆，在她的印象中霍乱菌在后世得到了解决。比如高传染性的天花，针对这种病毒就发明出了牛痘接种法。

人在感染牛痘病毒后，只会产生轻微不适，并产生抗牛痘病毒的抵抗力。由于牛痘病毒与引起人类天花病毒具有相同的抗原性质，人在接种牛痘疫苗后，也可以同时获得抗天花病毒的免疫力。

针对预防鸡霍乱的方法，贝尔黛就其病因进行了探讨，提出了类似牛痘接种法这种思路。纳尔森老师看到后思索良久，并且把贝尔黛的这篇文章带走了。

纳尔森老师认为她提出的想法具备一定的实验性，打算和其他的好友共同探讨一番。至于被拿走成果的贝尔黛，她没有丝毫不满。

她相信，这篇文章在某种程度上就是她未来深造学习的敲门砖。事实也果然不出她所料，只是她没想到纳尔森的朋友居然是大名鼎鼎的巴斯德教授。

说到巴斯德这个名字外行人可能不清楚，但巴氏灭菌法一定是大众都知道的。后世的鲜牛奶包装上都会印着巴氏灭菌生牛乳。

这可是法国能进入影响人类历史进程的100名人排行榜的科学巨人！作为法国微生物学家、化学家，他是近代微生物学的奠基人，就像牛顿开辟了经典力学一样。

在医学史上他也是法国最重要的杰出人物，他的声誉集中在保卫、支持病菌论及发展疫苗接种以防疾病方面。

贝尔黛只是巴黎国立中学的准毕业生，她的文章何德何能能被这位大佬看见还作为参考。事实上哪怕没有她，巴斯德最终也会找到鸡霍乱的解决方法。

只能说这篇文章出现的时机很好，刚好是巴斯德多次实验失败之后。他在茫然中停下了研究工作，休息时间与朋友们来往时，刚好同纳尔森老师聊上了。

纳尔森老师上课随意，为人也是非常敞亮的。他并没有私藏，而是提出自己的学生的看法。巴斯德听过后，又回到了实验室继续进行研究。

这个时候巴斯德就像发现了“新大陆”，按照牛痘接种法的思路，他用陈旧培养液给鸡接种，鸡却未受感染，好象这种霍乱菌对鸡失去了作用。

预防鸡霍乱的方法找到了！事实上，牛痘接种法在这时就已经出现了，它的提出者就是英国一位名叫琴纳的医生。

这是贝尔黛对巴斯德教授的回答，事实上，她也不过是站在前人的肩膀上罢了。巴斯德教授对贝尔黛表示赞赏，而贝尔黛也不居功。

“你愿意来巴黎大学深造吗？我可以作为你的推荐人。”巴斯德教授提出了一个贝尔黛无法拒绝的提议。

“哦，当然。巴斯德先生，我的梦想就是能够在医学方向继续学习，有所成就。”贝尔黛当场就应下了，这对她来说是千载难逢的机会。

“我很高兴有你这位学生。当然你也要知道，在大学你还得付出更多的努力，甚至还有周围师生的‘压力’”，巴斯德教授说得比较委婉。

“我知道的，老师。”既然巴斯德收下了她这位学生，贝尔黛顺杆往上爬改口称他为老师。在现在只有男性的医学领域，她要面临的情况无疑十分严峻。

“我有一个女儿丽娅，她和你一样对医学感兴趣。只可惜她天赋不高，我收她作为学生反而不美。你们或许能成为朋友。”巴斯德老师继续道。

“真的吗？那会是我的荣幸。”贝尔黛十分惊喜，她就说嘛，怪不得能收下她这个女学生。看来这位大名鼎鼎的巴斯德教授是个女儿控，丝毫不在意世俗观念的“重男轻女”。

“好了，以后有了名师，也别忘了我这个老师。”纳尔森老师十分豁然，对她笑着说。

“谢谢老师，以后我不会让您失望的。”贝尔黛深深感谢。

在巴黎的第五年，贝尔黛以优异的成绩从国立中学毕业，并且拿到了巴黎大学的入场券。