最后我不愿意上幼儿园，作业也没有按时完成，老师对我爸爸说的是，“你孩子之前作弊抄同桌的作业我就既往不咎，如果你孩子还不愿意来，建议转学，或者去医院看看是不是自闭症，现在很多孩子都有这种毛病。”

我和爸爸解释了，爸爸没和我说什么，只是回去后和父亲谈论着转学的事。

他们为什么不听我解释的所有真话，而是话里话外都是这个学校教的不好让我转学呢？

我转学了，这次我不在搞其他的东西，只是一昧的去学习，那时班里有个男孩子，他喜欢我，班里的孩子都喜欢他，因为他长得帅。

他把那些孩子给他的礼物全塞进了我的抽屉里。

然后有一两个孩子，手牵着手，下课的时候堵着出口不让我上厕所，她们问我:“你家里很穷吗？”

“不。”

那个男孩坐在里面，他也不知道这两个女孩子想做什么。

“不穷怎么不自己买果冻吃，非要抢我们给XX的吗？”她们这么说着，身后一个在我们班正义感爆棚的男孩一下子把我拉了出来，我们打了一次架。

里面坐着的那个人，也拦架了，但没用，我的身体还是被打的青一块紫一块，她们在后面给那个打我的男孩加油，骂我是贪吃鬼。

可桌子兜里的零食我一个都没有碰，把孩子给的零食都塞给我的男生，说我不要的话就分给其他人吧，反正他给我了。

最后老师处理这件事，由于班里一直没发生过打架的事情，他觉得是我这个转学生的问题，就请了家长。

这个男老师是个怕事的人，因为和我打架的男孩说自己的脑袋差点磕到黑板下角，差点就出血，男老师跟我说话的语气也带有恳求的语气。

他说，他不想让自己的这份工作染上污点，他不适合教我，建议我转班或转学。

然后我记不清多少了，我也不知道自己怎么又到了一个陌生的环境里。

在那里，我为了不惹是生非，尽量把自己往透明人的方向发展，如果大家都把我当做从未存在过的人，一喊名字就说咱们班里还有这个人啊，那我就成功了。

幼儿园的记忆对我来说，是我不敢再重来一次的故事，我遭受过因为老师的批评而导致同学们鄙夷不屑的目光，遭受过因为他人的错误而被动的接受惩罚的事件。

我讨厌那段时间，只想着快点长大。

和爸爸说了，他觉得是小事，给我说着他自以为的教科书式解决方法，然后等我回来再问问如何，不怎样的话就再说方法。

比如——

“爸爸，我在幼儿园被老师批评了一下，大家都讨厌我了，而且还故意针对我怎么办啊？”

“你认真完成作业，课堂积极回答，老师怎么会批评你，如果批评的话，就争取让老师再次表扬你，这个年龄段的小孩都喜欢听老师的话，喜欢以貌取人，只看表象。”

“可是爸爸……”

“等等，爸爸有电话打过来了，晚上再跟宝贝说哦。”

然后爸爸今晚并没有回来，第二天看见我也是日常亲密问候，完全忘了昨天的事情，我再提起，他还是那个答案。

爸爸总以为自己的答案能试用到任何地方任何时代。

和父亲说的话，他们都半斤八两，只有和二哥说（那时候是我唯一的哥），二哥的回答才和他们的不一样。

哥哥说:“谁敢欺负你，你告诉我，我去你学校接你放学的时候，人家要是没有家长接，我就打人一顿，要是有，我就告诉他家长！让人家长狠狠教训一顿。”

可是，二哥这么和人家的家长告状了，那孩子对我态度还是很不屑一顾。

甚至和周围的同学说我请我哥哥告自己的状，让其他人小心和我玩，要玩也是假装一起玩的，绝对不是真心实意的。

根本没用，反而变本加厉了，一切都要靠自己才行。

上了小学，我一改幼儿园后期的状态，开始刻意回想，学习并模仿我一开始在幼儿园像个傻子一样只懂得听话的状态，老师让学什么我就学什么，老师不让我和谁玩，我就不和谁玩。

争取不批评只表扬，积极配合老师，那时，老师喜欢我的话，百分之八九十的同学都会尊重敬佩我，这样，比当一个透明人更不会有麻烦找上门。

——

第二天，大哥八点多就走了。

那个手机，大哥一直都没有碰。

二哥就在这个房间里写了一上午的作业，大哥走之前又从别的地方拿过来一个凳子，二哥就趴在上面写作业。

他中间喝点水吃点东西，看我玩手机，他也想玩，我确实只是在玩，不敢搜索其他东西，怕暗中有眼睛。