赞校园

繁体版 简体版
赞校园 > 不许黎开 > 第43章 克隆

第43章 克隆

章节错误,点此举报(免注册),举报后维护人员会在两分钟内校正章节内容,请耐心等待,并刷新页面。

温旭:“没事,我吃不多。”

许顾正低头认真吃饭。

“许顾,要不我搬过来住吧?”温旭突然道。

“?”许顾一愣,抬头看向他。

黎江拿筷子的手轻微一顿,他也抬头看向温旭。

温旭不管二人的惊讶,继续道:“反正你这还有一个空房间不是吗?黎江又不住进来。”

许顾盯着温旭,她觉得温旭就是故意来找事的。

许顾不与黎江同居,是因为晚上要到夜诡世界,不方便。

温旭不会想不到这点。

许顾:“你自己有地方住,为什么要来住我这儿?”

温旭:“这样就可以每天见面了。”

许顾拧眉,“不要,我一个人住清闲。”

温旭:“那好吧。”

温旭没有失落,因为从一开始他就知道许顾不会答应。

继续吃饭时,黎江的表情在不被察觉到的情况下,渐渐变得凝重起来。

温旭一直待着,晚饭时他开车带着许顾和黎江出去吃了。

之后他就一直带着两人在银南市兜风。

七点多时,许顾和往常一样,以上班为由,跟黎江告别。

而温旭以送她过去的理由留下了。

黎江走后,温旭便开车送许顾回家。

八点,夜诡世界就要开启了。

车上,两人聊起了夜诡世界。

温旭:“竞技场最近怎么样,何宇走了,都还好吗?”

许顾:“还好,有季夜和胡熠在,他们管理得很好。”

温旭:“季夜,之前你的那个保镖……他怎么不当你的保镖了?”

许顾:“辞掉了。”

温旭:“不满意吗,为什么还把他留在风凰?”

许顾:“是不合适。”

温旭:“这样啊。”

……

夜诡世界。

许顾约了韩画见面,打算问问昨晚出现的唐鹤是怎么回事。

韩画听了许顾的讲述后,犹豫了片刻,然后叹了口气,道:“那我告诉你吧,顾姐,伍鸢除神诡外的另一个实验。”

“同样的,温旭将众多无依无靠的低级诡者抓来了基地,把他们逐个放进了一种仪器中,这种仪器的作用是——”

“克隆。”

许顾一怔。

“克隆出来的子诡者,诡力能量是重新被赋予的。温旭将克隆仪与神诡结合,留下了注射神诡后,最终诡力较高的子诡者们。”

许顾:“所以唐鹤……”

“你所遇到的这两个唐鹤,其实都不是真正的唐鹤,而是克隆出来的子诡者,他们拥有原唐鹤被克隆前的所有记忆。”

许顾:“006、002……是子诡者的编号……”

“是的,听说沈终做了两批实验,一批是0系列,包括顾姐你遇到的006和002。而另一批是1系列,不过,我只参与了0系列的研究,并不清楚0系列和1系列的区别。”

许顾沉声,点头,“我明白了。”

韩画又道:“顾姐,你现在遇到的这个002,同样也被注射了神诡,如果不继续给他注射神诡……或是注射神诡解药,他就会……”

许顾:“……我知道,当时就是因为唐鹤的身体状况极差,我才把他送回伍鸢的。”

“但,最后死在了温旭的剑下。”

韩画:“温旭不接受逃离者,他不缺这些试验品,只要他发现试验品有想逃的欲望,他就不会留他们。”

许顾:“所以这次……002唐鹤,我绝不会交给他。”

“可是,顾姐要怎么为他续命呢,还能拿到神诡的……解药吗?”韩画其实挺内疚的,毕竟上次许顾从沈终那里拿到的解药,被她给劫了。

“我再想办法。”许顾算是已经了解了伍鸢诡药部的两个实验,但现在还有一个未知:

“那韩墨的记忆……”她问。

韩画:“那是沈终自制的诡药,伍鸢其他人没有参与,据说,那药是他父母生前研究的。”

许顾想起之前看过的沈终的资料,他的父母当年就是因为研制出了一种极具威胁力的诡药,才被追杀的。

难道就是这个吗?

韩画:“不过,我听说那药还是个半成品,并没有达到沈终所期望的效果。”

沈终的父母当年可能还没来得及将这药的研制方法传授给他,沈终自己根据父母遗留下来的信息摸索,确实不容易。

两人分开后,许顾打算走回风凰。

快要到风凰时,她突然看到何宇在和一个人聊天。

郑子灿——初海游轮表演秀上,被关进诡影空间的表演者之一,后来他和他的老师郭雪,都入职了风凰。

他是被何宇面试进去的,何宇很欣赏他,他也很崇拜何宇。

何宇离开风凰后,他的工作状态也有点不如之前了。

或许他更想去追随何宇呢。

许顾远远地看向他们。

她本想默默回去,但被何宇发现了。

何宇看到许顾,走来跟她打招呼,郑子灿也跟了过来。

“顾姐。”

“顾姐。”

两人先后叫道。

“怎么到这来了,来找郑子灿的吗?”既然来跟她说话了,她还是问了句。

“没有,我恰巧逛到这,他看到我了,就上来跟我聊天了。”何宇看着许顾,解释道。

“恰巧逛到这了……”许顾显然不信。

何宇转头看向郑子灿,“你应该不闲,快回去工作吧,我跟顾姐聊会儿。”

郑子灿点点头,看了眼顾姐后,往风凰的方向走去了。

他走后,何宇道:“这里离A69街不远,顾姐,你经常去无所谓社,我们去那里坐坐吧?”

“……好。”

『加入书签,方便阅读』